Nuestro método

Comenzamos con una primera entrevista a los padres o tutores del menor en la que valoramos el motivo de consulta y comenzamos la evaluación del caso.

Posteriormente, citamos al menor para continuar su evaluación psicológica, valorando su percepción del problema y su situación personal actual, estableciendo unas orientaciones diagnósticas si así lo requiere.

Los resultados y conclusiones obtenidos de la evaluación son expuestos y explicados a los padres junto con un plan de  intervención individualizado, si fuese necesario. Tras esto, comenzamos la intervención con el menor, trabajando aquellos aspectos que hemos valorado como desadaptativos o problemáticos; informando y trabajando con los padres de manera transversal al tratamiento con el menor.

Entrevista con padres o tutores
Comienza la evaluación del caso
Cita con el menor
Exposición de conclusiones
Intervención con el menor

Mediante el tratamiento de psicoterapia infantil promovemos cambios en la conducta del niño gracias a la relación que se establece con el terapeuta. Guiamos y apoyamos al niño para que descubra sus propios recursos con los que afronte las dificultades que se presentan en su proceso de desarrollo. Nuestro objetivo final es que obtenga un adecuado desarrollo emocional, social y cognitivo.

Las estrategias utilizadas para el trabajo con los niños son múltiples y variadas, siendo necesaria una gran dosis de creatividad que nos haga adaptar cada técnica a cada niño en particular. Entre las más comunes podemos encontrar: el dibujo, el role playing, el uso de cuentos y, por supuesto, el juego.

La intervención con adolescentes tiene ciertas particularidades, dado que la adolescencia es un período tan desconcertante como maravilloso, una etapa de grandes retos tanto para los adolescentes como para los adultos que le rodean. En esta etapa se producen múltiples cambios a nivel físico, emocional y cognitivo, siendo el principal cambio el desarrollo del cerebro. Todas estas variaciones requieren que el adolescente tenga que adaptarse, siendo especialmente vulnerable a la aparición de problemas que pueden adoptar diferentes manifestaciones: bajo rendimiento escolar, dificultades con los iguales, malas relaciones familiares, baja autoestima, depresión… En eMe intervenimos con los adolescentes mediante diferentes estrategias para procurar una adaptación adecuada a la vez que orientamos y ofrecemos pautas a los padres para que fomenten una mejor adaptabilidad en sus hijos.

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